Zestawienie zmian w prawie oświatowym w 2025 r.
Dziennik Ustaw w 2025 roku – ostatnia opublikowana pozycja 645 z dnia 16 maja 2025 r.
Ustawa z dnia 24 kwietnia 2025 r. o zmianie ustawy o cudzoziemcach oraz niektórych innych ustaw
Dz. U. poz. 619
Data ogłoszenia: 2025-05-12
Data wejścia w życie: 2025-06-01
Ustawa zmienia w ustawie z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2024 r. poz. 737, 854, 1562, 1635 i 1933) art. 165 w ust. 3, w którym w pkt 12 po wyrazach „art. 127,” dodaje się wyrazy „art. 137a,” – art. 137a określa warunki jakie muszą być spełnione w przypadku udzielania zezwoleń na pobyt czasowy w celu mobilności długoterminowej posiadaczy Niebieskiej Karty UE.
Dz. U. poz. 579
Data ogłoszenia: 2025-04-30
Data wejścia w życie: 2025-05-01
W rozporządzeniu Ministra Edukacji i Nauki z dnia 22 lipca 2022 r. w sprawie przyznawania, przekazywania i rozliczania dotacji celowej na finansowanie lub dofinansowanie kosztów realizacji remontów i inwestycji (Dz. U. z 2023 r. poz. 1994) wprowadzone zostały zmiany, które polegają na:
1) uchyleniu przepisów umożliwiających składanie wniosków o przyznanie dotacji celowej na finansowanie lub dofinansowanie kosztów realizacji inwestycji, o których mowa w art. 75a pkt 2 i 3 ustawy (tj. inwestycji związanych z zakupem nieruchomości oraz budową lub dostosowaniem obiektów, niezbędnych dla rozwoju przedszkoli, szkół lub placówek oraz wyposażeniem przedszkoli, szkół lub placówek), lub remontu, po terminie określonym w § 3 ust. 1 pkt 2 rozporządzenia (tj. po dniu 30 kwietnia danego roku) w przypadku wystąpienia zdarzenia losowego powodującego zakłócenie działalności wnioskodawcy;
2) rozszerzenie katalogu informacji, jakie ma zawierać wniosek o przyznanie dotacji celowej na finansowanie lub dofinansowanie kosztów realizacji inwestycji lub remontu o numer telefonu osoby uprawnionej do reprezentacji i składania oświadczeń woli w imieniu i na rzecz wnioskodawcy (§ 1 pkt 2 rozporządzenia nowelizującego dot. § 4 pkt 2 lit. e rozporządzenia);
3) wprowadzenie obowiązku dołączania do wniosku o przyznanie dotacji celowej na finansowanie lub dofinansowanie kosztów realizacji:
a) inwestycji, o której mowa w art. 75a pkt 1 ustawy, której przedmiot programu, o którym mowa w art. 90x ust. 3 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, jest związany z budową obiektu,
b) inwestycji, o której mowa w art. 75a pkt 2 ustawy, związanej z budową lub dostosowaniem obiektów, niezbędnych dla rozwoju przedszkoli, szkół lub placówek
– pozwolenia wojewódzkiego konserwatora zabytków, o którym mowa w art. 36 ust. 1 ustawy z dnia 23 lipca 2003 r. o ochronie zabytków i opiece nad zabytkami (Dz. U. z 2024 r. poz. 1292, z późn. zm.), na realizację inwestycji – w przypadku prowadzenia inwestycji przy obiekcie budowlanym wpisanym do rejestru zabytków lub na obszarze wpisanym do rejestru zabytków (§ 1 pkt 3 lit. a rozporządzenia nowelizującego dot. § 5 ust. 1 pkt 2 lit. k, pkt 3 i 5 rozporządzenia).
Dz. U. poz. 542
Data ogłoszenia: 2025-04-24
Data wejścia w życie: 2025-04-25
W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu zawodowego oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie (Dz. U. z 2024 r. poz. 552) wprowadzono zmiany w zakresie:
1) sposobu przekazywania wykazu osób zamierzających przystąpić do egzaminu zawodowego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie oraz wykazu osób korzystających z dostosowania warunków lub formy przeprowadzenia tych egzaminów (§ 8 ust. 1–3, § 10 ust. 2 i 3, § 64 ust. 1–3 oraz § 66 ust. 2 i 3 rozporządzenia);
2) dnia i godziny przystąpienia danego zdającego do części pisemnej egzaminu zawodowego (§ 25 ust. 1 i § 28 ust. 1 rozporządzenia);
3) losowania stanowisk egzaminacyjnych z wykorzystaniem automatycznego losowania i przydzielania stanowisk egzaminacyjnych (§ 26 ust. 2, § 45 ust. 5, § 81 ust. 2, § 83 ust. 4 i § 102 ust. 4 rozporządzenia);
4) godziny rozpoczęcia części pisemnej egzaminu zawodowego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie oraz rejestracji w SIOEZ godziny wyjścia i powrotu zdającego do sali egzaminacyjnej (§ 28 ust. 1 i 4 oraz § 85 ust. 4 rozporządzenia);
5) uzyskania wstępnych informacji o liczbie poprawnie udzielonych odpowiedzi po zakończeniu części pisemnej egzaminu zawodowego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, przesyłania odpowiedzi do okręgowych komisji egzaminacyjnych z wykorzystaniem SIOEZ oraz ich archiwizowania w SIOEZ (§ 29 i § 86 ust. 1 rozporządzenia);
6) kodu dostępu do zadań egzaminacyjnych w SIOEZ, treści rozwiązań zadań egzaminacyjnych i udzielonych odpowiedzi (§ 25 ust. 4, § 30 ust. 1 i 3, § 80 ust. 3 i § 86 ust. 2 i 4 rozporządzenia);
7) zamieszczenia informacji w SIOEZ o uzyskanym przez zdającego tytule laureata lub finalisty turnieju lub olimpiady tematycznej (§ 32 i § 89 ust. 1 rozporządzenia);
8) dostępu przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego w SIOEZ do wyników egzaminu zawodowego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie (§ 54 ust. 1 i § 111 ust. 1 rozporządzenia);
9) składania wniosku o udzielenie upoważnienia do przeprowadzenia części pisemnej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, a także informacji zawartych we wniosku o udzielenie upoważnienia do przeprowadzenia części pisemnej egzaminu zawodowego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie (§ 21 ust. 3 i § 76 rozporządzenia).
Ponadto:
1) doprecyzowano we wniosku o udzielenie upoważnienia do przeprowadzania części praktycznej egzaminu zawodowego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie informacji dotyczącej stanowisk egzaminacyjnych o odrębne wskazanie liczby indywidualnych stanowisk egzaminacyjnych wspomaganych elektronicznie, o których mowa w art. 44zzzl ust. 2 pkt 2 lit. e ustawy o systemie oświaty – w przypadku gdy część praktyczna tych egzaminów jest przeprowadza z wykorzystaniem SIOEZ (§ 36 ust. 3 pkt 3 lit. b i § 93 ust. 3 pkt 3 lit. b rozporządzenia);
2) dodano przepisy regulujące sposób organizacji i przeprowadzenia części praktycznej egzaminu zawodowego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie z wykorzystaniem SIOEZ, w tym m. in. dotyczących przygotowania dla każdego zdającego karty identyfikacyjnej, zasad losowania stanowisk egzaminacyjnych czy sposobu postępowania w przypadku stwierdzenia nieprawidłowości w funkcjonowaniu stanowisk egzaminacyjnych. Zaproponowany w rozporządzeniu zmieniającym sposób organizacji i przeprowadzenia części praktycznej egzaminu zawodowego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie z wykorzystaniem SIOEZ różni się od tożsamych rozwiązań w zakresie części pisemnej egzaminu zawodowego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie z uwagi na odmienny sposób wykonywania przez zdających zadań egzaminacyjnych w części praktycznej tych egzaminów od części pisemnej (rozwiązywanie zadań w części pisemnej polega na teście pisemnym), w związku z powyższym uwzględniono odmienną specyfikę wykorzystania SIOEZ w każdej z części tych egzaminów (dodanie do rozporządzenia § 44a, § 45a, § 101a i § 102a);
3) dodano przepis dotyczący sposobu postępowania przez zdającego z odpowiedziami udzielonymi w SIOEZ, który wskazuje, że w przypadku części praktycznej przeprowadzanej z wykorzystaniem SIOEZ, gdy rezultatem końcowym wykonania zadania lub zadań egzaminacyjnych jest zapisana w plikach dokumentacja, rezultaty te po zakończeniu części praktycznej są zapisywane przez zdających w SIOEZ, a zdający przed zakończeniem egzaminu samodzielnie sprawdzają w SIOEZ zapisane przez siebie pliki zawierające dokumentację, które są następnie przesyłane z wykorzystaniem SIOEZ okręgowej komisji egzaminacyjnej i automatycznie archiwizowane(dodanie do rozporządzenia § 50a i § 107a).
W związku z udziałem operatora pracowni informatycznej w przeprowadzaniu egzaminu zawodowego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie wprowadzono:
1) zobowiązanie przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego lub jego zastępcy do przeprowadzenia szkolenia dla operatora pracowni informatycznej w zakresie niezbędnym do realizacji przez tego operatora zadań w zakresie organizacji egzaminu zawodowego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie (§ 12 ust. 3 i § 68 ust. 3 rozporządzenia);
2) zobowiązanie przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego do wskazania operatora pracowni informatycznej (§ 22 ust. 1 pkt 3a, § 37 ust. 1 pkt 5, § 77 ust. 1 pkt 3a oraz § 94 ust. 1 pkt 5 rozporządzenia);
3) dodanie przepisu określającego obowiązek przekazania przez dyrektora szkoły, placówki lub centrum, pracodawcę lub podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej danych osobowych operatora pracowni informatycznej niezbędnych do zawarcia przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej umowy określającej zakres obowiązków operatora pracowni informatycznej oraz wysokość jego wynagrodzenia. Wskazanie osoby, która będzie pełniła funkcję operatora pracowni informatycznej pozostaje w gestii dyrektora szkoły, który jako przewodniczący zespołu egzaminacyjnego jest odpowiedzialny za właściwe przygotowanie egzaminu zawodowego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie. Mając na uwadze powyższe, choć to dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej zawiera z operatorem pracowni informatycznej umowę, to osobą odpowiedzialną za wskazanie operatora pracowni informatycznej jest dyrektor szkoły, placówki lub centrum, pracodawca lub podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy. Istotne jest zatem, aby dyrektor szkoły, placówki lub centrum, pracodawca lub podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy znał dane osoby, która po pierwsze będzie przebywała na terenie szkoły, placówki czy centrum w trakcie przeprowadzania egzaminu, a po drugie będzie odpowiedzialna za prawidłowe przygotowanie i funkcjonowanie stanowisk egzaminacyjnych (§ 23a, § 41 ust. 1, § 78a i § 98 ust. 1 rozporządzenia);
4) uwzględnienie obecności operatora pracowni informatycznej w miejscu przeprowadzania części praktycznej egzaminu zawodowego lub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie (w § 47 ust. 2 i § 104 ust. 2 rozporządzenia).
W rozporządzeniu zmieniającym przewidziano ponadto przepis przejściowy nakładający na Centralną Komisję Egzaminacyjną obowiązek ogłoszenia w Biuletynie Informacji Publicznej na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, do dnia 28 kwietnia 2025 r.:
1) informatora, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 3 ustawy o systemie oświaty, obowiązującego w odniesieniu do egzaminu zawodowego przeprowadzanego po dniu 28 marca 2025 r. oraz informatora, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 3 ustawy o systemie oświaty, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., obowiązującego w odniesieniu do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanego po dniu 28 marca 2025 r.;
2) komunikatu w sprawie szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu zawodowego, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret trzecie ustawy o systemie oświaty, oraz komunikatu w sprawie szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret trzecie ustawy o systemie oświaty, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., obowiązujących w roku szkolnym 2024/2025 w odniesieniu do tych egzaminów przeprowadzanych po dniu 28 marca 2025 r.;
3) informacji o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego, o której mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. b ustawy o systemie oświaty, oraz informacji o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o której mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. b ustawy o systemie oświaty, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., obowiązujących w roku szkolnym 2024/2025 w odniesieniu do tych egzaminów przeprowadzanych po dniu 28 marca 2025 r.
Ponadto w przepisach przejściowych rozporządzenia zmieniającego uregulowano, że:
1) do wniosków o udzielenie upoważnienia do przeprowadzania części pisemnej i części praktycznej egzaminu zawodowego oraz wniosków o udzielenie upoważnienia do przeprowadzania części pisemnej i części praktycznej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, które zostały złożone i nie zostały rozpatrzone przed dniem wejścia w życie rozporządzenia zmieniającego będą miały zastosowanie przepisy rozporządzenia w brzmieniu nadanym rozporządzeniem zmieniającym. Wnioskodawcy będą zobowiązani do dostosowania wniosków do nowych regulacji w terminie do dnia 31 sierpnia 2025 r. Warto przy tym podkreślić, że wszystkie wnioski o udzielenie upoważnienia do przeprowadzania części pisemnej i części praktycznej egzaminu zawodowego lub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie albo o przedłużenie tych upoważnień obejmujące okres najbliższej sesji egzaminacyjnej zostały już rozpatrzone, a upoważnienia udzielone przez dyrektorów okręgowych komisji egzaminacyjnych. Wnioski, które zostały już złożone, ale jeszcze nie zostały rozpatrzone przez dyrektorów okręgowych komisji egzaminacyjnej obejmują okres rozpoczynający się od nowego roku szkolnego, tj. 2025/2026;
2) w roku szkolnym 2024/2025 dane osoby pełniącej funkcję operatora pracowni informatycznej, niezbędne do zawarcia przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej umowy, dyrektor szkoły, placówki lub centrum, pracodawca lub podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy będzie przekaz dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej nie później niż do dnia 28 kwietnia 2025 r.
Dz. U. poz. 485
Data ogłoszenia: 2025-04-15
Data wejścia w życie: 2025-04-30
Wprowadzone zostały zmiany w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków i sposobu wykonywania przez przedszkola, szkoły i placówki publiczne zadań umożliwiających podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej i językowej uczniów należących do mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym (Dz. U. z 2023 r. poz. 2737 i z 2024 r. poz. 144) mają na celu ujednolicenie i usprawnienie przygotowania organizacji roku szkolnego, w tym arkusza organizacji publicznych szkół i przedszkoli.
Nowelizacja rozporządzenia wprowadza nowy termin na złożenie wniosku (§ 2 ust. 2 zmienianego rozporządzenia), a także na złożenie oświadczenia (§ 2 ust. 6 rozporządzenia), który teraz przypada na dzień 31 marca roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, którego organizacja zajęć ma dotyczyć. Natomiast w przypadku dzieci/uczniów przyjmowanych do przedszkola/szkoły wniosek będzie składany nie później niż do dnia 31 lipca roku szkolnego, poprzedzającego rok szkolny, w którym dziecko rozpoczyna naukę odpowiednio w przedszkolu lub szkole.
Rozwiązanie przejściowe w zakresie terminu składania wniosku lub oświadczenia przez rodziców dziecka lub ucznia albo pełnoletniego ucznia, którzy dopiero rozpoczną naukę w przedszkolu/szkole, jak i tych, którzy tą naukę będą kontynuować, przewiduje, że w 2025 r. końcowym terminem na złożenie wniosku lub oświadczenia będzie dzień 31 lipca.
Dz. U. poz. 467
Data ogłoszenia: 2025-04-09
Data wejścia w życie: 2025-09-01
Traci moc rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1999 r. w sprawie sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka, o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia w fazie prenatalnej oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego (Dz. U. z 2023 r. poz. 2431).
Od roku szkolnego 2025/2026 następuje rezygnacja z realizowania zajęć „wychowanie do życia w rodzinie” w wyniku wprowadzenia nowego nieobowiązkowego przedmiotu „edukacja zdrowotna”.
Wprowadzenie nowego przedmiotu „edukacja zdrowotna” przewiduje:
1) rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 12 marca 2025 r. zmieniające rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół (Dz. U. poz. 363);
2) rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 6 marca 2025 r. zmieniające rozporządzenia w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz. U. poz. 378);
3) rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 6 marca 2025 r. zmieniające rozporządzenia w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia (Dz. U. poz. 382).Nowy przedmiot „edukacja zdrowotna” swoim zakresem oprócz dotychczasowych treści z zakresu przedmiotu „wychowanie do życia w rodzinie” skupiających się na treściach związanych z funkcjami rodziny, miłością, przyjaźnią, pełnieniem ról małżeńskich i rodzicielskich, seksualnością człowieka, prokreacją oraz problemami związanymi z okresem dojrzewania rozbudowano o treści związane ze zdrowiem i aktywnością fizyczną, odżywianiem, zdrowiem psychicznym, społecznym i środowiskowym, Internetem i profilaktyką uzależnień.
Zajęcia z nowego przedmiotu „edukacja zdrowotna” będą nieobowiązkowe, uczniowie nie będą oceniani z tego przedmiotu oraz zajęcia nie będą miały wpływu na promocję ucznia do klasy programowo wyższej ani na ukończenie szkoły przez niego.
Dz. U. poz. 464
Data ogłoszenia: 2025-04-09
Data wejścia w życie: 2025-04-24
Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 18 listopada 2022 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół, placówek i centrów (Dz. U. z 2024 r. poz. 989), które traci moc z dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia, zgodnie z art. 16 ust. 3 ustawy z dnia 1 października 2024 r. o zmianie niektórych ustaw w związku z utworzeniem oddziałów o profilu mundurowym oraz ułatwieniem powrotu do służby w Policji i Straży Granicznej (Dz. U. poz. 1562).
Nowe rozporządzenie, w stosunku do poprzednio obowiązującego rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 18 listopada 2022 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół, placówek i centrów, przewiduje zmiany jedynie w zakresie postępowania rekrutacyjnego do:
1) klasy I publicznej szkoły ponadpodstawowej, o której mowa w art. 18 ust. 1 pkt 2 lit. a ustawy (liceum ogólnokształcące), prowadzonej przez Ministra Obrony Narodowej;
2) oddziału przygotowania wojskowego w publicznej szkole ponadpodstawowej;
3) oddziału o profilu mundurowym w publicznej szkole ponadpodstawowej.
W pozostałym zakresie nowe rozporządzenie nie wprowadza zmian i tym samym powiela rozwiązania zawarte w obecnie obowiązującym rozporządzeniu Ministra Edukacji i Nauki z dnia 18 listopada 2022 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół, placówek i centrów.
Dz. U. poz. 439
Data ogłoszenia: 2025-04-04
Opublikowany został jednolity tekst ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2024 r. poz. 754), z uwzględnieniem zmian wprowadzonych:
1) ustawą z dnia 30 sierpnia 2023 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 2005 oraz z 2024 r. poz. 1572),
2) ustawą z dnia 1 października 2024 r. o zmianie niektórych ustaw w związku z utworzeniem oddziałów o profilu mundurowym oraz ułatwieniem powrotu do służby w Policji i Straży Granicznej (Dz. U. poz. 1562),
3) ustawą z dnia 1 października 2024 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego (Dz. U. poz. 1572)
oraz zmian wynikających z przepisów ogłoszonych przed dniem 5 marca 2025 r.
Dz. U. poz. 392
Data ogłoszenia: 2025-03-27
Data wejścia w życie: 2025-04-01
Rozporządzenie określa na 2025 r.:
1) sposób przekazywania przez dyrektora szkoły podstawowej lub szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego oraz dyrektora szkoły podstawowej prowadzonej przez osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego oraz osobę fizyczną jednostkom samorządu terytorialnego informacji niezbędnych dla ustalenia wysokości dotacji celowej, o której mowa w art. 55 ust. 3 i 4 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych, w tym kwot refundacji oraz wzór formularza zawierającego te informacje;
2) wzór wniosku o udzielenie dotacji celowej, w tym kwot refundacji, szkole podstawowej prowadzonej przez osobę prawną niebędącą jednostką samo- rządu terytorialnego oraz osobę fizyczną;
3) sposób przekazywania przez jednostki samorządu terytorialnego wojewodom wniosku o udzielenie dotacji celowej, w tym kwot refundacji oraz wzór wniosku o udzielenie tej dotacji;
4) tryb i terminy udzielania oraz szczegółowy sposób rozliczania wykorzystania dotacji celowej, w tym kwot refundacji oraz wzór formularza rozliczenia wykorzystania tej dotacji;
5) szczegółowy sposób rozliczania wykorzystania dotacji celowej, w tym kwot refundacji oraz wzór formularza rozliczenia wykorzystania tej dotacji.
Dz. U. poz. 382
Data ogłoszenia: 2025-03-26
Data wejścia w życie: 2025-09-01
Rozporządzenie wprowadza zmiany w załączniku nr 1 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 stycznia 2018 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia (Dz. U. poz. 467, z późn. zm.) polegające na:
1) określeniu podstawy programowej kształcenia ogólnego w zakresie nowego przedmiotu edukacja obywatelska dla liceum ogólnokształcącego i technikum;
2) określeniu podstawy programowej kształcenia ogólnego w zakresie nowego przedmiotu edukacja zdrowotna dla liceum ogólnokształcącego i technikum, a także uchyleniu podstawy programowej kształcenia ogólnego w zakresie przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie.
Dz. U. poz. 378
Data ogłoszenia: 2025-03-26
Data wejścia w życie: 2025-09-01
Rozporządzenie wprowadza zmiany w załączniku nr 2 i załączniku nr 4a do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz. U. poz. 356, z późn. zm.) polegające na:
1) określeniu podstawy programowej kształcenia ogólnego w zakresie nowego przedmiotu edukacja zdrowotna, a także uchyleniu podstawy programowej kształcenia ogólnego w zakresie przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie (załącznik nr 2 i załącznik nr 4a do rozporządzenia);
2) określeniu podstawy programowej kształcenia ogólnego w zakresie nowego przedmiotu edukacja obywatelska (załącznik nr 4a do rozporządzenia).
Dz. U. poz. 363
Data ogłoszenia: 2025-03-24
Data wejścia w życie: 2025-09-01
W rozporządzeniu Ministra Edukacji z dnia 20 maja 2024 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół (Dz. U. poz. 781) wprowadzone zostały zmiany polegające na:
1) dodaniu nowego przedmiotu edukacja obywatelska, który będzie realizowany w klasach II i III liceów ogólnokształcących, klasach II–IV techników i klasach II i III branżowych szkół I stopnia;
2) zastąpieniu nieobowiązkowego przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie nowym nieobowiązkowym przedmiotem edukacja zdrowotna, którego wymiar godzin będą określały przepisy wydane na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia 1993 r. o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalności przerywania ciąży (Dz. U. z 2022 r. poz. 1575);
3) wprowadzeniu zmian w ramowym planie nauczania dla szkoły podstawowej w zakresie rezygnacji z obowiązku uczestnictwa uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim uczęszczających do szkoły podstawowej specjalnej, oddziału specjalnego w szkole podstawowej ogólnodostępnej, szkoły podstawowej ogólnodostępnej, oddziału integracyjnego w szkole podstawowej ogólnodostępnej lub szkoły podstawowej integracyjnej, zwolnionych z nauki drugiego języka obcego nowożytnego – w zajęciach techniki;
4) wprowadzeniu zmian w ramowym planie nauczania dla technikum w zakresie przedmiotów: filozofia, plastyka, muzyka lub język łaciński i kultura antyczna oraz biznes i zarządzanie, historia, matematyka i informatyka;
5) wprowadzeniu zmian w ramowym planie nauczania dla liceum ogólnokształcącego i technikum w zakresie zajęć z przygotowania do podjęcia służby w Policji i Straży Granicznej realizowanych w ramach programu szkolenia w oddziale o profilu mundurowym oraz w zakresie zajęć z przygotowania wojskowego realizowanych w ramach programu szkolenia w oddziale przygotowania wojskowego.
Dz. U. poz. 344
Data ogłoszenia: 2025-03-19
Data wejścia w życie: 2025-03-20, z mocą od dnia 1 stycznia 2025 r.
Rozporządzenia zmienia załącznik do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2005 r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy (Dz. U. z 2024 r. poz. 755), który określa wysokość minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego.
Od dnia 1 stycznia 2025 r. minimalne stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli są zwiększone o 5% w stosunku do minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego obowiązujących od dnia 1 stycznia 2024 r.
Minimalne stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli z pierwszej grupy zaszeregowania płacowego (tj. posiadających tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem pedagogicznym) wzrosły dla nauczycieli:
1) nieposiadających stopnia awansu zawodowego (nauczycieli początkujących) – o 245 zł;
2) mianowanych – o 253 zł;
3) dyplomowanych – o 296 zł.
W drugiej grupie zaszeregowania płacowego nauczycieli (tj. posiadających tytuł zawodowy magistra bez przygotowania pedagogicznego, tytuł zawodowy licencjata (inżyniera) z przygotowaniem pedagogicznym, tytuł zawodowy licencjata (inżyniera) bez przygotowania pedagogicznego, dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego, nauczycielskiego kolegium języków obcych lub pozostałe wykształcenie) minimalne stawki wynagrodzenia zasadniczego są dla nauczycieli:
1) nieposiadających stopnia awansu zawodowego (nauczycieli początkujących) – o 239 zł;
2) nauczyciela mianowanego – o 246 zł;
3) nauczyciela dyplomowanego – o 257 zł.
Dz. U. poz. 262
Data ogłoszenia: 2025-03-04
Data wejścia w życie: 2025-03-05
Wprowadzona została zmiana nazwy kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie operator obrabiarek skrawających z „MEC.05. Użytkowanie obrabiarek skrawających” na „MEC.11. Użytkowanie obrabiarek skrawających sterowanych numerycznie (CNC)”.
Rozporządzenie przewiduje rozwiązania przejściowe, zgodnie z którymi:
1) przepisy rozporządzenia zmieniającego będą miały zastosowanie do uczniów, którzy rozpoczęli kształcenie w klasie I branżowej szkoły I stopnia w zawodzie operator obrabiarek skrawających począwszy od dnia 1 września 2024 r.;
2) kształcenie w zawodzie operator obrabiarek skrawających rozpoczęte przed dniem 1 września 2024 r. w branżowej szkole I stopnia będzie prowadzone do zakończenia cyklu kształcenia zgodnie z dotychczasowymi przepisami;
3) przepisy rozporządzenia zmieniającego będą miały zastosowanie do uczniów, którzy rozpoczęli kształcenie w klasie I technikum w zawodzie technik mechanik z wyodrębnionymi kwalifikacjami „MEC.05. Użytkowanie obrabiarek skrawających” oraz „MEC.09. Organizacja i nadzorowanie procesów produkcji maszyn i urządzeń” począwszy od dnia 1 września 2024 r.;
4) kształcenie w zawodzie technik mechanik z wyodrębnionymi kwalifikacjami „MEC.05. Użytkowanie obrabiarek skrawających” oraz „MEC.09. Organizacja i nadzorowanie procesów produkcji maszyn i urządzeń” rozpoczęte przed dniem 1 września 2024 r. w technikum będzie prowadzone do zakończenia cyklu kształcenia zgodnie z dotychczasowymi przepisami;
5) przepisy rozporządzenia zmieniającego będą miały zastosowanie do słuchaczy i uczestników, którzy w roku szkolnym 2024/2025 rozpoczęli kształcenie na kwalifikacyjnych kursach zawodowych i na kursach umiejętności zawodowych w zakresie kwalifikacji „MEC.05. Użytkowanie obrabiarek skrawających” i nie zakończyli tego kształcenia przed dniem wejścia w życie rozporządzenia;
6) kształcenie w zakresie kwalifikacji „MEC.05. Użytkowanie obrabiarek skrawających” na kwalifikacyjnym kursie zawodowym i na kursie umiejętności zawodowych rozpoczęte przed dniem 1 września 2024 r. będzie prowadzone do zakończenia kształcenia zgodnie z dotychczasowymi przepisami.
Dz. U. poz. 230
Data ogłoszenia: 2025-02-25
Data wejścia w życie: 2025-02-26
W związku ze zmianą treści nauczania określonych w podstawach programowych rozporządzenie zmienia nazwy kwalifikacji wyodrębnionej w zawodach „Operator obrabiarek skrawających” oraz „Technik mechanik”.
Nowelizacja zawiera również przepisy przejściowe.
Dz. U. poz. 220
Data ogłoszenia: 2025-02-21
Data wejścia w życie: 2025-02-22
Rozporządzenie aktualizuje załącznika nr 1 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 grudnia 2010 r. w sprawie podstawowych warunków niezbędnych do realizacji przez szkoły i nauczycieli zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych oraz programów nauczania.
Aktualizacja dotyczy wszystkich rodzajów sprzętu komputerowego, wymienionych w załączniku nr 1, czyli komputerów stacjonarnych, komputerów stacjonarnych typu all-in-one, laptopów, laptopów przeglądarkowych oraz tabletów, zarówno w wersji dla uczniów, jak i nauczycieli.
Zmiany obejmują m.in. aktualizację minimalnych wymagań dla sprzętu komputerowego dla ucznia i nauczyciela w zakresie:
1) parametrów i rodzajów benchmarków, opisujących wydajność poszczególnych rodzajów sprzętu komputerowego – zaktualizowano liczby punktów w poszczególnych benchmarkach oraz dodano nowy benchmark – „Geekbench”;
2) parametrów i rodzajów zastosowanej pamięci RAM – zaktualizowano wielkość minimalnej pamięci oraz uwzględniono sprzęt, wykorzystujący pamięć zunifikowaną,
3) parametrów i rodzajów zastosowanej pamięci masowej – zaktualizowano wielkość pamięci masowej oraz uwzględniono takie rodzaje pamięci, jak eMMC oraz UFS;
4) rodzajów oprogramowania, zainstalowanego na pamięci masowej lub udostępnionego do nieodpłatnego pobrania przy rozpoczęciu użytkowania danego urządzenia – doprecyzowano, że oprogramowanie antywirusowe musi być aktualizowane co roku do najnowszej wersji w okresie 5 lat od dnia rozpoczęcia użytkowania, a w przypadku tabletów uwzględniono również inne rozwiązania systemowe minimalizujące ryzyko uruchomienia niebezpiecznego oprogramowania na tablecie; rodzajów użytych certyfikatów i deklaracji – uwzględniono możliwość posługiwania się certyfikatem TCO lub EPEAT;
5) wymagań wobec monitorów dla komputerów stacjonarnych – zrezygnowano z konieczności uwzględniania regulacji wysokości;
6) wymagań wobec funkcjonalności komputera stacjonarnego typu all-in-one – dla stopy komputerowej uwzględniono regulację wysokości lub pochyłu lub obrotu (PIVOT);
7) wymagań wobec liczby i rodzaju łączy komunikacyjnych – uaktualniono ich liczbę i opis,
8) wymagań wobec rodzajów łączności bezprzewodowej – w przypadku komputera stacjonarnego zrezygnowano z konieczności uwzględniania Wi-Fi i Bluetooth.Nowelizacja zawiera również przepis, który wskazuje, iż do sprzętu komputerowego, w który szkoły podstawowe i ponadpodstawowe prowadzące kształcenie w formie dziennej zostały wyposażone przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia, stosuje się minimalne wymagania dla sprzętu komputerowego określone w załączniku nr 1, w brzmieniu dotychczasowym.
Dz. U. poz. 169
Data ogłoszenia: 2025-02-10
Data wejścia w życie: 2025-02-11
Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 sierpnia 2019 r. w sprawie warunków, jakie musi spełnić osoba ubiegająca się o uzyskanie dyplomu zawodowego albo dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe (Dz. U. z 2024 r. poz. 72), które utraciło moc z dniem 11 stycznia 2025 r. w związku z wejściem w życie ustawy z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 1933).
Nowe rozporządzenie powtarza regulacje określone w załącznikach nr 1 i 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 sierpnia 2019 r. w sprawie warunków, jakie musi spełnić osoba ubiegająca się o uzyskanie dyplomu zawodowego albo dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe z tą różnicą, że załącznik nr 1 do nowego rozporządzenia został uzupełniony w zakresie możliwości uzyskania dyplomu zawodowego w zawodzie technik elektromobilności przez osoby posiadające:
1) świadectwo potwierdzające kwalifikację w zawodzie w zakresie kwalifikacji M.12. Diagnozowanie oraz naprawa elektrycznych i elektronicznych układów pojazdów samochodowych oraz certyfikat kwalifikacji zawodowej w zakresie kwalifikacji MOT.07. Organizacja i prowadzenie procesu obsługi i naprawy pojazdów zeroemisyjnych i niskoemisyjnych albo
2) świadectwo potwierdzające kwalifikację w zawodzie w zakresie kwalifikacji MG.12. Obsługa, diagnozowanie oraz naprawa elektrycznych i elektronicznych układów pojazdów samochodowych oraz certyfikat kwalifikacji zawodowej w zakresie kwalifikacji MOT.07. Organizacja i prowadzenie procesu obsługi i naprawy pojazdów zeroemisyjnych i niskoemisyjnych, albo
3) świadectwo czeladnicze w zawodzie elektromechanik pojazdów samochodowych oraz certyfikat kwalifikacji zawodowej w zakresie kwalifikacji MOT.07. Organizacja i prowadzenie procesu obsługi i naprawy pojazdów zeroemisyjnych i niskoemisyjnych.
Dz. U. poz. 153
Data ogłoszenia: 2025-02-05
Data wejścia w życie: 2025-02-06
Niniejsze rozporządzenie zastąpiło rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 sierpnia 2016 r. w sprawie warunków, jakie muszą spełniać eksperci powoływani do zespołu ekspertów, trybu powoływania ekspertów oraz procedury porównywania efektów uczenia się wymaganych dla kwalifikacji z charakterystykami poziomów Polskiej Ramy Kwalifikacji (Dz. U. poz. 1321), które utraciło moc z dniem 1 stycznia 2025 r. zgodnie z art. 37 pkt 3 ustawy z dnia 30 sierpnia 2023 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 2005 oraz z 2024 r. poz. 1572).
Dz. U. poz. 142
Data ogłoszenia: 2025-02-03
Data wejścia w życie: 2025-02-04
W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 grudnia 2016 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu maturalnego (Dz. U. z 2023 r. poz. 2537 oraz z 2024 r. poz. 1124) wprowadza się następujące zmiany:
1) zmianę w § 32 ust. 3 rozporządzenia i dodanie w § 34 ust. 2a, w § 35 ust. 4 i w § 37 ust. 5, tj. regulacji dotyczących możliwości złożenia przez zdającego dokumentów z wykorzystaniem SIOEO (m.in. dokumentów potwierdzających posiadanie wykształcenia średniego czy średniego branżowego, orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego stanowiącego podstawę dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu maturalnego, zaświadczenia o stanie zdrowia czy wniosków o wyrażenie zgody na przeprowadzenie egzaminu maturalnego w miejscu innym niż szkoła);
2) dodanie § 33b do rozporządzenia, w którym został określony sposób i termin uzyskania danych dostępowych do SIOEO przez absolwentów lub osoby, o których mowa w § 37 ust. 4–7 rozporządzenia, którzy zamierzają przystąpić do tego egzaminu (regulacje w tym zakresie odnoszące się do złożenia deklaracji przystąpienia do egzaminu maturalnego w postaci elektronicznej znajdowały się dotychczas w § 33a rozporządzenia);
3) nadanie nowego brzmienia § 33a rozporządzenia, w którym określono, że deklaracja przystąpienia do egzaminu maturalnego w postaci elektronicznej jest składana z wykorzystaniem SIOEO;
4) zmianę w § 39 ust. 2 rozporządzenia, w którym określono, że wykaz absolwentów przystępujących do egzaminu maturalnego dyrektor szkoły przekazuje dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej z wykorzystaniem SIOEO;
5) dodanie w § 40 rozporządzenia ust. 3 określającego obowiązek przeprowadzenia przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego lub jego zastępcę szkolenia dla operatora pracowni informatycznej w zakresie niezbędnym do realizacji przez tego operatora zadań w zakresie organizacji egzaminu maturalnego;
6) dodanie do rozporządzenia § 41a określającego obowiązek przekazania przez dyrektora szkoły dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej danych osobowych operatora pracowni informatycznej niezbędnych do zawarcia umowy określającej zakres obowiązków operatora oraz wysokość jego wynagrodzenia;
7) zmianę w § 42 ust. 2 rozporządzenia, w którym określono, że przekazywanie materiałów do części ustnej egzaminu maturalnego może odbywać się z wykorzystaniem SIOEO oraz zmianę § 49 ust. 4 rozporządzenia, zgodnie z którą, jeżeli materiały egzaminacyjne do części ustnej egzaminu maturalnego zostały przesłane z wykorzystaniem SIOEO, zestaw zadań egzaminacyjnych wylosowany przez zdającego może być mu udostępniany za pomocą komputera;
8) zmianę w § 65 ust. 2 rozporządzenia w sposób, który uwzględnia obecność operatora pracowni informatycznej w pracowni informatycznej w czasie trwania części pisemnej egzaminu maturalnego z informatyki, a ponadto przesądzono, że operator pracowni informatycznej, analogicznie jak dotychczas administrator lub opiekun tej pracowni, nie będzie wchodził w skład zespołu nadzorującego;
9) zmianę w § 69 ust. 1 rozporządzenia, w którym określono, że dyrektor szkoły będzie przesyłał oświadczenie absolwenta o zamiarze przystąpienia do egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w części ustnej lub części pisemnej w terminie poprawkowym do dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej z wykorzystaniem SIOEO.
Przewidziano ponadto przepis przejściowy nakładający na Centralną Komisję Egzaminacyjną obowiązek ogłoszenia w Biuletynie Informacji Publicznej na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, do dnia 5 lutego 2025 r., komunikatu w sprawie szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu maturalnego oraz informacji o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu maturalnego, obowiązujących w roku szkolnym 2024/2025.
Dz. U. poz. 140
Data ogłoszenia: 2025-02-03
Data wejścia w życie: 2025-02-04
W rozporządzeniu Ministra Edukacji i Nauki z dnia 1 sierpnia 2022 r. w sprawie egzaminu maturalnego (Dz. U. z 2024 r. poz. 302 i 1143) wprowadza się następujące zmiany:
1) zmianę w § 11 ust. 4 rozporządzenia i dodanie w § 14 ust. 2a, w § 15 ust. 4 i w § 17 ust. 5, tj. regulacji dotyczących możliwości złożenia przez zdającego dokumentów z wykorzystaniem SIOEO (m.in. dokumentów potwierdzających posiadanie wykształcenia średniego czy średniego branżowego, orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego stanowiącego podstawę dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu maturalnego, zaświadczenia o stanie zdrowia czy wniosków o wyrażenie zgody na przeprowadzenie egzaminu maturalnego w miejscu innym niż szkoła);
2) dodanie § 12a do rozporządzenia, w którym został określony sposób i termin uzyskania danych dostępowych do SIOEO odpowiednio przez uczniów ostatniej klasy szkoły, której ukończenie umożliwia przystąpienie do egzaminu maturalnego oraz absolwentów, którzy zamierzają przystąpić do tego egzaminu (regulacje w tym zakresie odnoszące się do złożenia deklaracji przystąpienia do egzaminu maturalnego w postaci elektronicznej znajdowały się dotychczas w § 13 rozporządzenia)
3) nadanie nowego brzmienia § 13 rozporządzenia, w którym określono, że deklaracja przystąpienia do egzaminu maturalnego w postaci elektronicznej jest składana z wykorzystaniem SIOEO;
4) zmianę w § 19 ust. 2 rozporządzenia, w którym określono, że wykaz uczniów lub absolwentów zamierzających przystąpić do egzaminu maturalnego dyrektor szkoły przekazuje dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej z wykorzystaniem SIOEO;
5) dodanie w § 20 rozporządzenia ust. 3 określającego obowiązek przeprowadzenia przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego lub jego zastępcę szkolenia dla operatora pracowni informatycznej w zakresie niezbędnym do realizacji przez tego operatora zadań w zakresie organizacji egzaminu maturalnego;
6) dodanie do rozporządzenia § 21a określającego obowiązek przekazania przez dyrektora szkoły dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej danych osobowych operatora pracowni informatycznej niezbędnych do zawarcia umowy określającej zakres obowiązków operatora oraz wysokość jego wynagrodzenia
7) zmianę w § 22 ust. 2 rozporządzenia, w którym określono, że przekazywanie materiałów do części ustnej egzaminu maturalnego może odbywać się z wykorzystaniem SIOEO oraz zmianę § 25 ust. 3 rozporządzenia, zgodnie z którą, jeżeli materiały egzaminacyjne do części ustnej egzaminu maturalnego zostały przesłane z wykorzystaniem SIOEO, zestaw zadań egzaminacyjnych wylosowany przez zdającego może być mu udostępniany za pomocą komputera;8) zmianę w § 45 ust. 2 rozporządzenia w sposób, który uwzględnia możliwą obecność operatora pracowni informatycznej w pracowni informatycznej w czasie trwania części pisemnej egzaminu maturalnego z informatyki, a ponadto operator pracowni informatycznej, analogicznie jak dotychczas administrator lub opiekun tej pracowni, nie będzie wchodził w skład zespołu nadzorującego;
9) zmianę w § 50 ust. 1 rozporządzenia, w którym określono, że dyrektor szkoły będzie przesyłał oświadczenie absolwenta o zamiarze przystąpienia do egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w części ustnej lub części pisemnej w terminie poprawkowym do dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej z wykorzystaniem SIOEO;
10) zmianę w § 61 rozporządzenia polegającą na zastąpieniu odesłania do art. 10 ustawy z dnia 12 maja 2022 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 1116, z późn. zm.), który w wyniku zmian wprowadzonych ustawą z dnia 21 listopada 2024 r. otrzymał nowe brzmienie (zawężono okres obowiązywania tego przepisu do roku szkolnego 2022/2023 i 2023/2024), na odesłanie do art. 8 ustawy z dnia 21 listopada 2024 r.
Dz. U. poz. 130
Data ogłoszenia: 2025-01-30
Data wejścia w życie: 2025-01-31
Rozporządzenie dotyczy organów prowadzących szkoły, w których zostaną utworzone oddziały o profilu mundurowym, na podstawie wydanych przez ministra właściwego do spraw wewnętrznych decyzji administracyjnych.
Rozporządzenie określa:
1) zakres możliwego wsparcia, udzielanego w formie dotacji celowej, obejmującego:
a) zakup wyposażenia specjalistycznego,
b) zakup jednolitego ubioru dla uczniów oddziału o profilu mundurowym,
c) realizację inwestycji służących prowadzeniu zajęć wynikających z programu szkolenia uczniów w oddziale o profilu mundurowym;
2) zakres możliwego wsparcia merytorycznego, udzielanego przez Komendanta Głównego Policji i Komendanta Głównego Straży Granicznej w realizacji zajęć teoretycznych i praktycznych, obejmującego:
a) kierowanie do ich prowadzenia pracowników lub funkcjonariuszy Policji lub Straży Granicznej;
b) udostępnianie terenów oraz pomieszczeń jednostek organizacyjnych Policji lub Straży Granicznej;
c) zapewnienie środków transportu wraz z kierowcami, w celu przewiezienia uczniów i nauczycieli do i z miejsca odbywania się zajęć;
d) udostępnienie w miarę możliwości pomocy dydaktycznych.
Dotacja na wyposażenie organu prowadzącego oddział o profilu mundurowym może zostać udzielona, jeżeli w roku rozpoczęcia nauki klasa I oddziału będzie liczyć co najmniej 15 uczniów.
Dz. U. poz. 121
Data ogłoszenia: 2025-01-29
Data wejścia w życie: 2025-01-30
W rozporządzeniu Ministra Edukacji i Nauki z dnia 2 sierpnia 2022 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty (Dz. U. poz. 1636 oraz z 2024 r. poz. 1107) wprowadzone zostały następujące zmiany:
1) przedłużenie czasu trwania egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego, o około 25% czasu trwania, czyli teraz egzamin będzie trwał:
a) z języka polskiego – 150 minut,
b) z matematyki – 125 minut,
c) z języka obcego nowożytnego – 110 minut;
2) dostosowanie przepisów rozporządzenia do zmian wprowadzanych w ustawie z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 1933) – nastąpiła zmiana § 11 ust. 2 rozporządzenia, zgodnie z którym dyrektor szkoły będzie przekazywał wykaz uczniów przystępujących do egzaminu ósmoklasisty dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej z wykorzystaniem SIOEO (a nie – tak jak dotychczas – przy użyciu elektronicznego systemu wspomagającego przeprowadzanie egzaminu ósmoklasisty);
3) skrócenie czasu przechowywania protokołów zbiorczych przebiegu egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu – z 2 lat do 6 miesięcy – okresu przechowywania przez okręgowe komisje egzaminacyjne protokołów zbiorczych przebiegu egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu (zmiana w § 27 rozporządzenia).
W związku ze zmianami w ustawie wprowadzonymi ustawą z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, a także w związku ze zmianą czasu trwania egzaminu ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów, przewidziano przepis przejściowy określający termin do dnia 31 stycznia 2025 r., ogłoszenia przez Centralną Komisję Egzaminacyjną nowych informatorów o egzaminie ósmoklasisty obowiązujących od roku szkolnego 2024/2025 oraz:
1) komunikatu w sprawie harmonogramu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, obowiązującego w roku szkolnym 2024/2025;
2) komunikatu w sprawie szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, obowiązującego w roku szkolnym 2024/2025;
3) informacji o sposobie organizacji i przeprowadzaniu egzaminu ósmoklasisty, obowiązującą w roku szkolnym 2024/2025.
Dz. U. poz. 115
Data ogłoszenia: 2025-01-28
Data wejścia w życie: 2025-01-29
Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji kształcenia oraz warunków i form realizowania specjalnych działań opiekuńczo-wychowawczych w przedszkolach i szkołach specjalnych, zorganizowanych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej (Dz. U. z 2020 r. poz. 2181), które utraciło moc z dniem 11 stycznia 2025 r. w związku z wejściem w życie ustawy z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 1933).
W nowym rozporządzeniu co do zasady utrzymano rozwiązania dotyczące organizacji kształcenia oraz warunków i form realizowania specjalnych działań opiekuńczo-wychowawczych w odniesieniu do przedszkoli i szkół specjalnych zorganizowanych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej, zawarte w dotychczasowym rozporządzeniu.
Zmianą w stosunku do dotychczasowego rozporządzenia jest uzupełnienie przepisów nowego rozporządzenia o rozwiązania dotyczące oddziałów specjalnych, zorganizowanych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej, utworzonych w strukturze organizacyjnej przedszkoli lub szkół mających siedzibę poza podmiotem leczniczym lub jednostką pomocy społecznej.
Dz. U. poz. 96
Data ogłoszenia: 2025-01-23
Data wejścia w życie: 2025-01-24
Rozporządzenie określa grupy nauczycieli, wychowawców i innych pracowników pedagogicznych z publicznych i niepublicznych szkół podstawowych, ponadpodstawowych oraz z publicznych szkół artystycznych, a także z niepublicznych szkół artystycznych posiadających uprawnienia publicznej szkoły artystycznej, uprawnionych do otrzymania jednorazowych świadczeń w formie bonów na zakup laptopów lub laptopów przeglądarkowych.
Dz. U. poz. 82
Data ogłoszenia: 2025-01-22
Data wejścia w życie: 2025-01-23
Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 sierpnia 2019 r. w sprawie warunków wynagradzania egzaminatorów za udział w przeprowadzaniu egzaminów oraz nauczycieli akademickich za udział w przeprowadzaniu części ustnej egzaminu maturalnego (Dz. U. z 2023 r. poz. 2702 i 2822), które utraciło moc z dniem wejścia w życie art. 1 pkt 4 ustawy z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 1933).
Dz. U. poz. 81
Data ogłoszenia: 2025-01-22
Data wejścia w życie: 2025-02-01
W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 maja 2019 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego oraz dodatkowych umiejętności zawodowych w zakresie wybranych zawodów szkolnictwa branżowego (Dz. U. poz. 991, z późn. zm.) wprowadzone zostały zmiany:
1) określono podstawę programową kształcenia w zawodzie OPIEKUN MEDYCZNY,
2) w podstawie programowej kształcenia w zawodzie ANIMATOR RYNKU KSIĄŻKI w części „MINIMALNA LICZBA GODZIN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO DLA KWALIFIKACJI WYODRĘBNIONYCH W ZAWODZIE” odnośnik nr 1 pod tabelą otrzymał nowe brzmienie,
3) przewidziano również, że
a) kształcenie w zawodzie opiekun medyczny rozpoczęte w szkole policealnej przed dniem 1 lutego 2025 r. prowadzi się do zakończenia cyklu kształcenia zgodnie z przepisami rozporządzenia w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 lutego 2025 r. (§ 2 rozporządzenia),
b) kształcenie w zawodzie animator rynku książki rozpoczęte przed dniem 1 lutego 2025 r. w szkole policealnej, było prowadzone do zakończenia cyklu kształcenia zgodnie z przepisami rozporządzenia w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 lutego 2025 r. (§ 3 rozporządzenia).
Dz. U. poz. 66
Data ogłoszenia: 2025-01-20
Data wejścia w życie: 2025-09-01
Rozporządzenie od 1 września 2025 r. wprowadza następujące rozwiązania:
1) ujednolicenie tygodniowego wymiaru godzin nauki religii i nauki etyki w publicznych szkołach, tzn. oba zajęcia będą realizowane w wymiarze 1 godziny tygodniowo,
2) określenie zasady umieszczania lekcji religii i etyki bezpośrednio przed obowiązkowymi zajęciami edukacyjnymi ucznia lub bezpośrednio po tych zajęciach (z możliwością odstąpienia od tej zasady w tych oddziałach szkoły podstawowej, w których – na dzień 15 września roku szkolnego – wszyscy uczniowie uczęszczają na lekcję religii lub etyki),
3) stosowanie – w wypadku organizowania nauki religii poza szkołą (tj. w grupie międzyszkolnej lub pozaszkolnym punkcie katechetycznym) – tych samych zasad łączenia uczniów, które obowiązują w szkole,
4) stosowanie w wypadku organizowania zajęć etyki tych samych zasad jak w wypadku religii,
5) ograniczenie możliwości łączenia na lekcjach religii i etyki w grupy międzyklasowe uczniów klas I–III szkoły podstawowej wyłącznie do sytuacji, kiedy uczestnictwo w zajęciach religii lub etyki w danym oddziale klasowym zadeklaruje mniej niż siedmioro uczniów.
.