- Strona główna
- Organizacja pracy szkoły / placówki
- Zmiany w prawie
- Zestawienie zmian w prawie oświatowym w 2025 r.
- Archiwum zmian w prawie oświatowym
- Zestawienie zmian w prawie oświatowym w 2024 r.
- Zestawienie zmian w prawie oświatowym w 2023 r.
- Zestawienie zmian w prawie oświatowym w 2022 r.
- Zestawienie zmian w prawie oświatowym w 2021 r.
- Zestawienie zmian w prawie oświatowym w 2020 r.
- Zestawienie zmian w prawie oświatowym w 2019 r.
- Omówienie zmian w prawie oświatowym w 2018 r.
- Omówienie zmian w prawie oświatowym w 2017 r.
- Omówienie zmian w prawie oświatowym w 2016 r.
- Strona główna
- Organizacja pracy szkoły / placówki
- Zmiany w prawie
- Zestawienie zmian w prawie oświatowym w 2025 r.
- Archiwum zmian w prawie oświatowym
- Zestawienie zmian w prawie oświatowym w 2024 r.
- Zestawienie zmian w prawie oświatowym w 2023 r.
- Zestawienie zmian w prawie oświatowym w 2022 r.
- Zestawienie zmian w prawie oświatowym w 2021 r.
- Zestawienie zmian w prawie oświatowym w 2020 r.
- Zestawienie zmian w prawie oświatowym w 2019 r.
- Omówienie zmian w prawie oświatowym w 2018 r.
- Omówienie zmian w prawie oświatowym w 2017 r.
- Omówienie zmian w prawie oświatowym w 2016 r.
Konieczność uzupełnienia programu wychowawczo-profilaktycznego
Ukazało się rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 stycznia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zakresu i form prowadzenia w szkołach i placówkach systemu oświaty działalności wychowawczej, edukacyjnej, informacyjnej i profilaktycznej w celu przeciwdziałania narkomanii (Dz. U. poz. 214), w którym określono obowiązek uzupełnienia programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły lub placówki.
W terminie do 25 lutego 2018 r. szkoły i placówki uzupełnią diagnozę w zakresie występujących w środowisku szkolnym czynników chroniących i czynników ryzyka, ze szczególnym uwzględnieniem zagrożeń związanych z używaniem substancji psychotropowych, środków zastępczych oraz nowych substancji psychoaktywnych, dotycząca uczniów lub wychowanków, rodziców lub opiekunów, nauczycieli, wychowawców i innych pracowników szkoły lub placówki, opracowana we współpracy z jednostkami samorządu terytorialnego, poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, w tym poradniami specjalistycznymi, placówkami doskonalenia nauczycieli, podmiotami realizującymi świadczenia zdrowotne z zakresu podstawowej opieki zdrowotnej, opieki psychiatrycznej i leczenia uzależnień, państwowymi wojewódzkimi i państwowymi powiatowymi inspektorami sanitarnymi, Policją, pracodawcami, podmiotami, o których mowa w art. 5 ust. 3 ustawy, podmiotami, o których mowa w art. 3 ust. 1 i art. 86 ust. 1 ustawy – Prawo oświatowe, lub podmiotami, o których mowa w art. 3 ust. 2 i art. 5 ust. 1 ustawy o zdrowiu publicznym.
Ponadto w terminie do 27 marca 2018 r. szkoły i placówki muszą uzupełnić program wychowawczo-profilaktyczny szkoły lub placówki, o którym mowa w art. 26 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59, 949 i 2203), o diagnozę w zakresie zagrożeń związanych z używaniem substancji psychotropowych, środków zastępczych oraz nowych substancji psychoaktywnych.
Najnowsze komentarze